На такмичењу из математике у седмом разреду решавала сам један задатак, не нарочито компликован, међутим, нисам успела да дођем до одређене вредности како бих остатак поступка привела крају, и пошто ми је баш та зачкољица правила проблем ‒ а у мојој глави није било решења за њу ‒ написала сам кратак есеј о томе како... Continue Reading →